Помню, ещё в школьные годы меня интересовал вопрос: «Зачем мне это знать?». И, как правило, если ответ на этот вопрос мне давали, то звучал он так: «Не умничай!». Вот так и вычистили из меня тогда один из самых главных вопросов, который должен задавать себе каждый человек относительно любых действий в своей жизни: «Зачем?».

Вообще людям гораздо проще работать с тобой, если ты задаёшь как можно меньше вопросов. Особенно это благодатно для начальников. Думаю, если бы вопрос «зачем?» заботил депутатов Государственной Думы, то система образования могла бы по праву называться системой образования: на данный момент времени это просто система - от образования там мало что осталось.

Мы старательно учимся в школе, чтобы поступить в университет, затем старательно учимся в университете, чтобы, как нам кажется, найти достойную работу, а потом получаем диплом, выходим на свет из своего розового кокона и понимаем, что время потрачено даром: диплом есть - работы нет.

В минувшую среду, 20 марта, состоялась конференция трудового коллектива по избранию ректора главного вуза Белгородчины. В качестве приглашённых наблюдателей в ней приняли участие депутаты Государственной Думы ФС РФ Андрей Скоч и Олег Лебедев, первый заместитель губернатора Белгородской области Валерий Сергачёв, председатель Совета ректоров вузов Белгородской области Анатолий Гридчин.

Перед началом конференции прошло учредительное заседание попечительского совета университета. По словам исполняющего обязанности ректора вуза Олега Полухина, согласно новому российскому Закону «Об образовании» с 1 сентября нынешнего года во всех аккредитованных вузах страны должны действовать попечительские советы, способствующие развитию научной и материальной баз университетов. В Белгородской области не стали нарушать добрых традиций быть во всём первыми и до сентября ждать не стали. Все организационные вопросы решаются уже сейчас, чтобы в сентябре совет приступил к работе.

Для того, чтобы узнать, что думают педагоги о новых образовательных стандартах и какие проблемы их волнуют, начальник департамента образования области Игорь Шаповалов отправился в Белгородский район. Там он посетил Мясоедовскую основную школу, детский сад общеразвивающего вида № 8 в посёлке Дубовое и станцию юных натуралистов в селе Весёлая Лопань.

По мнению педагогов…

В Мясоедовской основной школе классы немногочисленны: первый класс - пять школьников, второй - девять, третий - четыре, четвёртый - три… Всего в школе - 49 учащихся. К такой наполняемости давно привыкли как учителя, так и сами ученики. Педагогам легче работать с маленькой группой детей, здесь каждому можно уделить внимание, а для учеников это - хороший стимул в подготовке к занятиям. Ведь на уроке точно спросят каждого.

«У нас вы можете реализовывать все свои идеи, желания и мечты! У нас вы можете воплощать свои задумки, творить и заниматься общим делом! У нас можно работать с цветами, конфетами, кожей, тканями, деревом, стеклом, перьями, кружевом, керамикой, пластиком, фото, песком, бисером, и этот список бесконечен», - уверяют в творческой дизайнерской мастерской БГТУ имени В.Г. Шухова. Мастерская, ориентированная раньше на талантливых студентов-шуховцев, в сентябре прошлого года распахнула свои двери для детей в возрасте от трёх до 16 лет.

Лаборатории творчества

Творческие мастерские ведут свою историю с самого начала становления университета. В дальнейшем они развивались, видоизменялись, преобразовывались одна в другую… Неизменно было одно - «мастерские творчества» всегда неразрывно были связаны с учебным процессом и были прикреплены к той или иной кафедре. Эти творческие мастерские, каждая из которых имеет свою направленность - стекло, керамика, художественная обработка природного камня, литьё, создание макетов, - можно назвать настоящими лабораториями.

Родители белгородских малышей обеспокоены тем, что дети, подолгу не посещающие детские сады, могут лишиться места в дошкольном учреждении. Проведённый в конце прошлого года анализ наполняемости детсадовских групп показал, что реально детские сады посещают меньше малышей, чем заявлено в списочном составе групп. А это значит, что места «прогульщиков» можно отдать детям, которые стоят на очереди в детский сад. Но, беспокоятся родители, по каким критериям будут определять, кого из детского сада «попросят», а у кого не имеют права отбирать заветное детсадовское место? Например, что делать, если ребёнок долго болеет или уехал с родителями в отпуск? Эти и другие вопросы мы адресовали заместителю начальника управления образования администрации Белгорода - начальнику отдела дошкольного образования Татьяне БЕРЁЗКА.

- Итак, Татьяна Геннадиевна, вопрос первый: нужно ли беспокоиться родителям часто болеющего ребёнка? Многие звонившие в редакцию читатели жаловались, что в детских садах их упрекали в том, что они оформляют «липовые справки», чтобы сохранить место за ребёнком. Конечно, бывают и такие случаи, и как доказать правоту родителей?
- Скажу сразу: при временном отсутствии в связи с болезнью место в детском саду за ребёнком сохраняется.

Семеро лучших воспитанников Белгородского областного Дворца детского творчества - Саша Квочка, Диана Глазырина, Даша Железниченко, Катя Сиволенко, Марина Новомлинская, Таня Статинова, Вика Сырцова - боролись за звание «Воспитанник Дворца-2013».

- Какой он, лучший воспитанник Дворца? - обращаются ведущие к переполненному залу болельщиков.
- Красивый, умный, активный! - раздаются из зала голоса мальчишек и девчонок.
- Творческий, креативный, настойчивый, целеустремлённый! - добавляют список качеств воспитанники постарше.

Сходятся в одном: несомненно, он талантлив. Причём о таких детях по праву можно говорить: «талантлив с колыбели» и «талантлив во всём». Каждый участник конкурса - яркое тому подтверждение. К примеру, Марина Новомлинская - десятиклассница из 22-й белгородской гимназии.

В школе № 39 Михаил Климов работает с 2011 года и за этот короткий срок профессиональной деятельности завоевал уважение коллег и искреннее расположение учеников.

Ребята по-детски, почти в унисон, отмечают, что Михаил Николаевич - самый лучший. Уроки рисования всегда проходят весело, интересно и познавательно. Школьники ценят своего педагога за доброту и отзывчивость, стремление увлечь своим предметом.

- Рисование для меня - увлекательное приключение, путешествие в мир прекрасного. Михаил Николаевич знает, как преподнести материал так, чтобы художники, которые казались нам скучными и неинтересными, становятся любимыми, а их полотна приобретают новые краски, которых мы раньше не замечали.

«Не найдёшь здесь равнодушных, не увидишь хмурых лиц, здесь живём мы очень дружно, здесь веселье без границ!» - вспоминаются слова известного стихотворения о летнем лагере, как только ты оказываешься в специальной (коррекционной) школе-интернате 3-4-го вида для слепых детей. Не знаем, как насчёт веселья, но хмурых лиц взрослых и тем более детей здесь, действительно, нет. И причина тому - не основная заповедь интерната: «В школах слепых должно быть жизнерадостное настроение. Учителя и воспитатели не должны быть угрюмы в своих отношениях к детям. Нервным и суровым не место в школе слепых». Особую атмосферу здесь создают педагоги, воспитатели, медицинские работники, психологи, логопеды, воспитывающие и обучающие детей с разными судьбами и «букетами» болезней. Они стараются понять и поддержать каждого ребёнка.

Первый выпуск

У Валуйской школы-интерната для слепых детей - богатая история, ведущая начало с августа 1934 года.

Областной клуб «Учитель года», в который входят лучшие учителя Белгородской области, победители и лауреаты областного конкурса профессионального мастерства «Учитель года», делится опытом со своими коллегами, проводя для них открытые уроки и мастер-классы, успешно работает с 2008 года. Педагогические десанты «Победители конкурса - педагогам области», где в роли наставника выступает опытный коллега и ведётся диалог «учитель-учитель», вызывают интерес в педагогической среде. Учительский десант уже высаживался в Грайворонском, Яковлевском, Прохоровском, Вейделевском районах… В этот раз «методический поезд» доставил учителей в Корочу - в среднюю школу имени Д.К.Кромского.

Инновационная практика

В рамках единого методического дня «Инновационная практика лучших учителей Белгородской области», организованного Белгородским институтом повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов при содействии управления образования администрации Корочанского района, своё мастерство продемонстрировали почётные работники общего образования РФ

«В принципе «за», но…» - так формулируют своё мнение родители белгородских школьников по поводу введения единой школьной формы. В чём же это «но»? Попробуем разобраться. Ведь если любую хорошую идею внедрять в жизнь под давлением и с перекосами, то она вызовет негативные эмоции. А уж что касается школьной одежды, то известная русская формула «хотели как лучше, а получилось как всегда» и вовсе применяться не должна. Потому что в школьной форме дети проводят большую часть дня, а это значит, что она должна быть удобной, красивой и недорогой.

Немного истории

В 1834 году в России приняли закон, утвердивший отдельный вид гражданских мундиров. К ним относились гимназические и студенческие мундиры. Одежда гимназистов напоминала военную: юноши носили форменные фуражки, кители и брюки.

За звание лучшего садика года «боролись» девять дошкольных образовательных учреждений из Валуйского, Чернянского, Алексеевского районов, Старого и Нового Оскола и Строителя. Работу педагогических коллективов и качество образовательных программ члены жюри - специалисты департамента образования и института повышения квалификации - оценивало по многим показателям: предшкольное обучение, здоровьесберегающие технологии, раннее обучение иностранному языку, материальная обеспеченность, кадровые условия… В результате безусловным победителем признан белгородский Центр развития ребёнка - детский сад № 69 «Сказка».

Белгородская «Сказка», которой в прошлом году исполнилось 30 лет, уже в третий раз получила звание «Детский сад года». Приоритетное направление работы дошкольного учреждения - здоровьесбережение. В мае прошлого года на II Всероссийском конкурсе «Детские сады - детям» он победил в номинации «Лучшая здоровьесберегающая методика».

В День православной молодёжи, 15 февраля, и.о. ректора НИУ «БелГУ» Олег Полухин и митрополит Белгородский и Старооскольский Иоанн подписали сразу два договора: первый - о сотрудничестве между университетом и Белгородской митрополией, второй - о взаимодействии вуза с Белгородской православной духовной семинарией (с миссионерской направленностью).

Предваряя подписание договора с Белгородской митрополией, и.о. ректора НИУ «БелГУ» Олег Полухин отметил, что сотрудничество между университетом и Белгородской и Старооскольской епархией продолжается многие годы, а более десяти лет назад в структуре университета был создан социально-теологический факультет, выпускники которого сегодня работают во многих организациях и учреждениях Белгородской области.

- Подписанное сегодня соглашение даст возможность развивать как социально-экономический, так и духовный потенциал нашего университета, - считает Олег Полухин.

Белгородская школа № 36 подтвердила свой статус одной из лучших школ города, войдя в число победителей областного рейтинга за высокую результативность качества образования.

Директор школы - почётный работник общего образования Ольга Тучкова - считает, что полученный грант - это результат слаженной работы всего коллектива, его высокий профессиональный уровень.

Ребята успешно участвуют в различных предметных олимпиадах регионального и всероссийского уровней, конкурсах и конференциях, заполняют электронное портфолио и ведут журнал «Виртуальная школа», часто ездят на экскурсии и туристические слёты. Многие школьники занимаются спортом.

В День российской науки, восьмого февраля, в НИУ «БелГУ»
провели конференцию «Молодёжь в науке и инновациях».

Активисты Студенческого научного общества представили собравшимся свои работы о деятельности СНО на факультетах вуза и наметили план дальнейшей работы на 2013 год. Темой «номер один» конференции стало обсуждение проекта регионального закона «О поддержке молодёжи в Белгородской области».

С законопроектом собравшихся познакомила заместитель председателя Совета молодых учёных и специалистов Белгородской области Юлия Бурменко.

Белгородский госуниверситет готовится к большим переменам. Они касаются и структуры самого вуза, и направлений его развития. Упор будет сделан на инновации и улучшение качества жизни студентов и сотрудников университета.

Историческое решение

Поставленную перед университетом задачу к 2020 году сформироваться как научно-образовательный комплекс мирового уровня губернатор Белгородской области Евгений Савченко назвал историческим решением. Евгений Степанович не просто стал почётным гостем прошедшего в пятницу совместного заседания Учёного и наблюдательного советов БелГУ, но и высказал несколько предложений по инновационному развитию вуза. В заседании принимали участие представители других подразделений университета, члены правительства области, руководители департаментов и другие официальные лица.

Вчера в НИУ «БелГУ» состоялось совместное заседание учёного и наблюдательного советов вуза под председательством губернатора области Евгения Савченко.

В заседании участвовали члены правительства области, представители подразделений БелГУ. Участники заседания обсудили проект комплексной программы развития БелГУ на 2013-2017 годы и другие вопросы.

Почувствовать себя настоящими учёными довелось 34 школьникам Белгородской области, принявшим участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады по химии. В течение нескольких часов девять девятиклассников, 13 десятиклассников и 12 одиннадцатиклассников, одевшись в белые халаты, возились в лаборатории со специальными бутылочками, баночками, колбочками, пробирками. Смешивая реагенты, юные химики пытались справиться с практической частью олимпиады. Для учеников 9-10-х классов задача полегче - идентифицировать предложенные вещества, для 11-х сложнее - установить свойства неорганических веществ.

Белгородский госуниверситет. Биолого-химический факультет. Лаборатория неорганического синтеза. Эксперименты школьников в самом разгаре. Быстрее всех справляется с заданием учащийся лицея № 38 г. Белгорода Валерий Пак.

В БГТУ имени В.Г.Шухова уже много лет ведётся разноплановая и комплексная работа с одарёнными детьми. Одной из эффективных форм выявления и поддержки талантливых детей являются олимпиады. О специфике их проведения мы беседуем с директором центра довузовской подготовки, доцентом кафедры физики университета Валерием КОРНЕЕВЫМ.

- Валерий Трофимович, сейчас много говорят о падении качества среднего образования. Имеет ли смысл в такой обстановке развивать олимпиадное движение?
- Сейчас этим заниматься даже нужнее, чем в более благополучные времена. Олимпиады в значительной степени влияют на качество образования, а вузу они помогают найти профессионально ориентированных и подготовленных школьников.

Мы живём в красивейшей области. И в этом огромная заслуга архитекторов, ландшафтных дизайнеров. Именно они продумывают до мелочей расположение каждого объекта как во дворе жилого дома, так и в масштабном проекте, подобном, например, реконструкции белгородского аэропорта. Архитектурно-строительный институт (АСИ) БГТУ имени В.Г.Шухова уже на протяжении многих лет готовит высококвалифицированных специалистов - архитекторов и дизайнеров архитектурной среды.

Архитектор на каждую улицу

- Ландшафтный дизайн призван сделать жизнь человека комфортной и красивой, - уверен заместитель заведующего кафедрой архитектуры АСИ доцент Юрий Калинин.

Будущие Цветаева и Ахматова, Мария Кюри и Софья Ковалевская, Ермолова и Комиссаржевская, Терешкова и Савицкая учатся в этой удивительной школе. На Белгородчине уже двенадцать лет работает гимназия-интернат для одарённых девочек.

Все они таланты, все они поэты…

Возрождая добрые старые традиции, в Министерстве образования РФ вспомнили о замечательных женских гимназиях дореволюционной эпохи. И у нас в стране в конце 90-х годов начали создавать специальные школы-интернаты. По инициативе губернатора области одно такое учебное заведение появилось и у нас на Белгородчине в 2000 году, его первоначальное название - Шебекинская гимназия-интернат для одарённых девочек. Конечно, на память сразу приходит знаменитый Смольный институт благородных девиц в Санкт-Петербурге, престижное учебное заведение для дворянок.

В Белгородской области определены 100 школ, лицеев и гимназий, ставших победителями по итогам рейтинга качества образования в 2011-2012 учебном году.

Как сообщили в департаменте образования региона, из областного бюджета выделено 94 миллиона рублей, которые будут перечислены бюджетам муниципальных районов и городских округов по итогам рейтинга общеобразовательных учреждений. Эти средства пойдут на выплаты победителям рейтинга - руководителям, заместителям и педагогам, работающим в школах.

Из 554 образовательных учреждений, принявших участие в рейтинговании, были выбраны 100 лучших. В число «миллионеров» вошли Майская гимназия Белгородского района, уразовская школа № 2 Валуйского района, Вейделевская школа, школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов Губкина, средняя общеобразовательная школа г. Бирюч Красногвардейского района, старооскольская школа № 33 с углублённым изучением отдельных предметов, лицей № 9 г. Белгорода и другие.

«Становись!» - зычный голос мужчины в форме равняет ряды молодых, подтянутых подростков. Камуфляжный строй, на мгновение дрогнув, застывает перед офицером. Это курсанты Белгородского лицея полиции имени Героя России Владимира Бурцева. У них сейчас служебная подготовка. Лицей полиции - уникальное учебное заведение. Это своего рода суворовское училище для мальчишек от четырнадцати и до семнадцати лет. Они, стройные, крепкие, в ладно сидящей форме, привлекают внимание прохожих. Девчонки смотрят с интересом и любопытством. Мальчишки - с завистью. А взрослые - с одобрением. Правда мальчишки в строю на прохожих не смотрят. Ловят каждую команду командира и выполняют её быстро и чётко. Как в армии.

С девятого класса

В лицей набирают курсантов с девятого класса. И уже при поступлении начинаются настоящие испытания. Чтобы попасть в лицей полиции мальчишка должен сдать экзамен по бегу, подтягиванию, отжиманию и другим дисциплинам.

В БГТУ имени В.Г.Шухова прошла IV Международная научно-практическая конференция «Управление городом: наследие В.И. Вернадского и современная управленческая мысль». Конференция, приуроченная к 150-летию со дня рождения выдающегося учёного, мыслителя и гуманиста XX века Владимира Ивановича Вернадского, собрала в зале учёного совета ведущих учёных, специалистов в области философии, социологии, социальной психологии, а также представителей органов государственной власти и местного самоуправления.

«От умного города - к городу ноосферного развития» - такое направление разговора было выбрано участниками конференции. О ноосфере, то есть сфере взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития, говорили неслучайно. Русский учёный, естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель Владимир Вернадский был уверен, что переход в стадию ноосферы - важнейший этап необратимой эволюции биосферы.

Белгородский Центр развития ребёнка - детский сад № 69 «Сказка» признан абсолютным победителем областного конкурса «Детский сад года». Для коллектива детского сада это не первая награда, полученная в 2012 году.

В марте «Сказке» вручён диплом победителя всероссийского конкурса «Территория-2011» среди дошкольных образовательных учреждений Центрального федерального округа. А в мае детский сад стал лауреатом второго всероссийского конкурса «Детские сады - детям», завоевав третье место в номинации «Лучшая здоровьесберегающая методика». Шесть раз «Сказка» побеждала в городском конкурсе по итогам социально-экономического развития дошкольных образовательных учреждений.
- Наши приоритеты - создание здоровьесберегающей среды для детей. С первого года работы детского сада - уже тридцать лет! - мы заботимся о том, чтобы наши малыши были здоровы и всесторонне развивались, - рассказывает заведующая детским садом «Сказка», заслуженный учитель России, отличник народного просвещения Лариса Кокунько.

В БГТУ им. В.Г. Шухова состоялось региональное совещание руководителей образовательных учреждений Белгородской области, посвящённое развитию инженерного образования. В настоящее время технические университеты, призванные стать кадровой основой инновационного развития страны, испытывают определённые трудности, связанные с уровнем подготовки абитуриентов по естественно-научным дисциплинам.

В мероприятии приняли участие директора средних общеобразовательных школ и технических ссузов, руководители районных отделов образования области, ректоры вузов, представители работодателей. Участники обсудили пути повышения престижа инженерного образования.

- Это совещание важно для Белгородской области, - отметила первый заместитель начальника департамента кадровой политики администрации Белгородской области Ольга Павлова.

Старая песенка Булата Окуджавы «Возьмёмся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке» в нашу коммерциализированную эпоху приобретает актуальность, новое звучание. Ведущие вузы Белгородчины заключили между собой союз об образовательном и научно-техническом сотрудничестве.

В него вошли Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ), БГТУ имени В.Г.Шухова, Белгородский институт искусств и культуры, Старооскольский технологический институт филиала Национального исследовательского технологического университета «МИСиС» и Белгородская государственная сельхозакадемия имени В.Я.Горина.

Торжественная церемония подписания договора между четырьмя вузами (с сельскохозяйственной академией он подписан ранее, «в рабочем порядке») состоялась в диссертационном зале учебного корпуса НИУ «БелГУ».

В Белгородской государственной сельскохозяйственной академии имени В.Я.Горина подвели итоги года. Двадцать три студента за успехи в общественной и спортивной жизни академии удостоены ректорской стипендии. Среди них - пять спортсменов-инвалидов, которые учатся вместе с остальными студентами на различных факультетах, ни в чём не уступая своим сокурсникам.

На груди у Александра Лященко множество медалей. Юноша даже сбился со счёта - сколько их. На торжественном награждении отличившихся студентов академии держится скромно, больше молчит. Когда называют его фамилию - весь зал громко аплодирует. Александр - мастер спорта международного класса по лёгкой атлетике среди спортсменов с нарушением опорно-двигательного аппарата, двукратный победитель Первенства мира, призёр чемпионата Европы.

Стипендия губернатора Белгородской области вручается самым талантливым и целеустремлённым студентам начиная с 2001 года. В этом году её обладателями стали 30 студентов из учебных заведений Белгорода, Губкина, Старого Оскола, Ровенёк, Борисовки, Корочи, Нового Оскола, Строителя и Валуек.

Торжественная церемония вручения стипендиальных сертификатов проходила в зале приёма официальных делегаций правительства области. Студенты получили денежные поощрения, сертификаты и цветы из рук первого заместителя губернатора - начальника департамента кадровой политики области Валерия Сергачёва.

Он поблагодарил студентов за неравнодушие и целеустремлённость, с которыми они выполняют общественную работу в своих учебных заведениях, а также рассказал о том, что в следующем году систему поощрения студентов-активистов изменят: количество стипендиатов уменьшится, но зато размер выплат станет больше.

Министерство образования и науки России опубликовало результаты мониторинга деятельности государственных вузов и их филиалов. В число «неэффективных» (а в предварительный «чёрный список» страны попали всего 136 вузов) вошли многие известные высшие учебные заведения. По каким критериям оценивались вузы и каковы перспективы развития учреждения высшего профессионального образования в Белгородской области? Об этом мы беседуем с ректором БГТУ имени В.Г.Шухова, доктором экономических наук, профессором Сергеем ГЛАГОЛЕВЫМ.

- Сергей Николаевич, для чего проводился такой мониторинг и как выглядит Белгородская область на фоне других регионов?
- Нужно отметить, что Минобрнауки России оценивало вузы по пяти критериям: средний балл ЕГЭ должен быть не меньше 60, доходы вуза от научной деятельности на одного преподавателя и научного сотрудника - не менее 50 тысяч рублей в год

Пройдёт пять, десять лет. Возможно, Белгород будет просто не узнать. Исторический центр города украсят невысокие здания с мансардами: жилые и общественные строения расположатся на пересечении Свято-Троицкого бульвара и улицы 50-летия Белгородской области. Квартал попытаются застроить таким образом, чтобы, привнеся современные элементы, сохранить остатки архитектурной старины.

На улице Корочанская построят целый жилой микрорайон, в котором разместятся дома секционного и точечного типа, а также переменной этажности, школа, детский сад, торгово-развлекательный центр, рыночный и спортивный комплексы, музей современного искусства и многое-многое другое. Своеобразный маленький микромир со своим садом, парком, пляжем, пирсом и летним театром. А в юго-западном районе Белгорода, неподалёку от строящегося «Аврора-парка», возведут огромный стадион на тридцать тысяч мест…