Чуть больше года назад в белгородском инженерном юношеском лицее-интернате начал работу первый в области Центр дистанционного образования детей-инвалидов. Там получают знания ребята, которые по состоянию здоровья не могут учиться в массовых школах.
Шестиклассник Дмитрий Дроздов решил поделиться с нами своими впечатлениями о том, как ребята с ограниченными возможностями здоровья учатся в Центре дистанционного образования:
«Вот уже второй месяц я учусь в виртуальной школе. Большинство учеников в канун Нового 2011 года ждали самого дорогого подарка - каникул. А я и другие дети с ограниченными возможностями здоровья ждали подарка другого - возможности учиться в Центре дистанционного образования. И вот 17 января двери школы распахнулись перед нами, и мы вошли в нашу школу, в наш класс - только двери школы для нас - это компьютер, веб-камера и Интернет, школа - i-школа, а класс - i-класс.
В числе шестидесяти учеников, пришедших первый раз в i-класс и начавших обучение в этом году, и я - ученик 6 «д» класса. Мой класс состоит из одного ученика, то есть меня. Теперь сетевые учителя каждый день строго по расписанию «приходят» ко мне, чтобы объяснить новый материал и поставить оценку за ответ. И хоть оценки и учителя настоящие, всё же уроки в i-школе не совсем похожи на привычные, потому что проходят они без доски и мела. В подготовленных для нас уроках много учебных тестов, красочных и ярких игровых заданий, интересных ребусов и кроссвордов. Дистанционное образование даёт мне радость получения новых знаний, возможность общения с учителями, друзьями по i-школе и не только».