НИУ «БелГУ» в рейтинге благотворительного фонда Владимира Потанина занял 13-е место из 60 ведущих российских вузов по итогам работы федеральной стипендиальной программы и программ грантов для молодых преподавателей в 2011/2012 учебном году.

Этот рейтинг фонд составляет ежегодно - он необходим, прежде всего, для ротации вузов, участвующих в образовательных программах фонда. В качестве критериев оценки вуза рассматривались способность молодых преподавателей сочетать преподавательскую и научную работу, внедрять новые методы преподавания, а также интеллектуальный и личностный потенциал студентов.

По всей России в конкурсных отборах минувшего учебного года приняли участие более 14 тысяч студентов и 455 преподавателей - участников конкурса грантов и программы «Преподаватель онлайн».

Все меры по подготовке к отборам, предпринятые управлением научной и инновационной деятельности совместно с факультетами, принесли свои плоды - в 2011/2012 учебном году НИУ «БелГУ» занял в этом рейтинге 13-е место. Для сравнения: в 2008 году мы располагались на 54-й строчке. Высокий суммарный балл этого года обеспечили победители грантовой программы и конкурса «Преподаватель онлайн» - доктор экономических наук Светлана Растворцева и кандидат исторических наук Сергей Прокопенко. Рейтинговый балл по конкурсу преподавателей у НИУ «БелГУ» один из самых высоких - выше, чем у некоторых вузов, оказавшихся в первой десятке.

Одним из самых проблемных стал для нас рейтинговый балл оценки волонтёрских проектов, которые студенты-стипендиаты представляли в рамках Зимней школы фонда Владимира Потанина. Напомним, что самым большим нашим достижением в этом направлении стали гранты за проекты «Стирая границы» и «Живи, Везёлка!». Последний, к слову, был признан дирекцией Фонда в 2009 году одним из лучших реализованных проектов.

Для университета 13-е место означает, что взаимодействие с фондом продолжается, и осенью НИУ «БелГУ» вновь станет площадкой для отбора двадцати стипендиатов из числа лучших студентов и «великолепной пятёрки» молодых преподавателей.