Тема поддержки талантливой молодёжи стала главной на заседании совета по кадровой политике при губернаторе области.

Как отметила первый заместитель начальника департамента образования области Елена Тишина, немалую роль в развитии одарённости играют дошкольные учреждения и школы. Выявить изюминку и развить способности помогают многочисленные конкурсы и олимпиады. Самые талантливые дети защищают честь области на региональных и всероссийских предметных олимпиадах. В этом учебном году в них приняли участие 62 тысячи учеников средних и старших классов.

На сегодняшний день в области действуют около 30 школ с углублённым изучением различных предметов, восемь лицеев и 11 гимназий. Среди них есть и специализированные - Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат и Шебекинская гимназия-интернат.

Кроме того, в регионе создано 11 центров для одарённых детей, в которых обучаются более 4,5 тысячи юных белгородцев. К учебной работе в центрах привлекаются лучшие преподаватели белгородских вузов и высококвалифицированные учителя.

Есть и проблемы. Важно совершенствовать психологическую помощь одарённым детям, привлекать к работе с ними профессоров и преподавателей ведущих вузов региона, увеличивать количество центров по работе с талантливыми детьми во всех муниципальных образованиях.
Первый заместитель губернатора области - начальник департамента внутренней и кадровой политики Валерий Сергачёв особо отметил, что регион должен быть достоин того, чтобы талантливый ребёнок возвратился обратно после обучения за пределами области. Для этого нужно создать определённые гарантии: востребованность профессии, достойная заработная плата, жильё.

Руководитель администрации губернатора Елена Батанова уверена, что нужно менять систему работы с такими детьми: образование ребёнка должно быть разносторонним, поэтому больше внимания следует уделять не только профильным предметам.